Форум
Учить детей на примере литературных произведений
Bastion: Седов пишет: ----------------- Кхм ! А может и вправду предложить учить детей на примере литературных произведений: "Литературная биология" "Литературная история" "Литературная астрономия" "Литературный английски" - типа хочешь не быть лохом и прочитать 38 том "Гарри Поттера" раньше всех в городе - прошу. Тема №1 - Present Continious Passive Voice в 7 главе.
Pasha: krolik пишет: цитатадля ностальгирующих Мне в детстве очень нравились, да и почерпнул оттуда немало.
Динлин: п-к Рабинович пишет: цитатаИ все закричали: "Презренный коллоид!.... Сразу вспоминается Высоцкий: Жил-был учитель скромный Кокильон. Любил наукой баловаться он. Земной поклон за то, что он был в химию влюблен, И по ночам над чем-то там химичил Кокильон. Но, мученик науки гоним и обездолен, Всегда в глазах толпы он - алхимик-шарлатан. И из любимой школы в два счета был уволен, Верней, в три шеи выгнан непонятый титан... Титан лабораторию держал И там он в муках истину рожал. За просто так, не за мильон, в трехсуточный бульон Швырнуть сумел все, что имел, великий Кокильон. Как яблоко, упавши на голову Ньютона, Толкнуло Исаака к закону о Земле, Так случай не замедлил ославить Кокильона, - Однажды в адском супе заквасилось желе. Бульон изобретателя потряс. Был он - ничто: не жидкость и не газ. Минуту гений был смущен, но - чудом окрылен, На всякий случай "Эврика!" воскликнул Кокильон. Три дня он отвлекался этюдами Шопена, Охотился, пил кофе и смысл постигал, Ему шептали в ухо, что истина в вине, - но Он твердою походкою к бессмертью зашагал. Он днем был склонен к мыслям и мечтам, Но в нем кипели страсти по ночам. И вот, огнем испепелен и в поиск устремлен, В один момент в эксперимент включился Кокильон. Душа его просила, и плоть его хотела До истины добраться, до цели и до дна, - Проверить состоянье таинственного тела, Узнать, что он такое: оно или она? Но был в великом опыте изъян - Забыл фанатик начисто про кран. В погоне за открытьем он был слишком воспален, И миг настал, когда нажал на крантик Кокильон. И закричал безумный: "Да это же коллоид! Не жидкость это, братцы, - коллоидальный газ!" Вот так, блеснув в науке, - как в небе астероид - Простой безвестный гений безвременно угас. И вот - в нирване газовой лежит, Народ его открытьем дорожит. Но он не мертв, он усыплен, разбужен будет он Через века. Дремли пока, Жак-Поль де Кокильон! А мы, склонив колени, глядим благоговейно. Таких, как он, - немного четыре на мильон! Возьмем, Ньютона, Бора и старика Эйнштейна, Вот три великих мужа - четвертый Кокильон. К стыду своему до сих пор не знаю этот Кокильон историческая личность или плод вымысла Высокцкого ?
Pasha: Динлин пишет: цитатаСразу вспоминается Высоцкий: И мне вспомнилась именно эта песня, только лень было искать текст! Динлин пишет: цитатаК стыду своему до сих пор не знаю этот Кокильон историческая личность или плод вымысла Высокцкого ? Это герой ФБП-романа Леонида Леонова "Бегство мистера Мак-Кинли", по которому был снят неплохой фильм. Высоцкий написал к этому фильму кучу песен, но большинство из них (включая эту) в фильм так и не попали... (Кстати, прошлой ночью мне приснился... разговор с Высоцким! Наверное, именно под влиянием пришедшей вчера в голову этой песни. )
Магомед: Бастион – «Рекомендовал бы "Приключения Томека в..." Шкляровского. Хоть там у него всю географию поляки пооткрывали, но в любом случае динамично, географично, биологично, и... эээ... этнографично!» – но все же не совсем патриотично …
krolik: Магомед пишет: цитатане совсем патриотично Пишите его русским - он подданый России
bloodmoon: Чо то недопонял: Все подданые россии руские, или все русские подданые россии?
tewton: Я в 13 лет одолел "Амур-Батюшка", автора грешен не помню, но география и история освоения - помню. Кстати по этому району "Дерсу Узала" тоже неплохо. И до кучи - самый нелюбимый предмет - ботаника(у меня , но думаю не только ) - "Страна дремучих трав" неплохо освежила...
Магомед: А про коноплю там есть ?
Magnum: Bastion пишет: цитатаРекомендовал бы "Приключения Томека Как сейчас помню, Томек в черной Африке читает заклинание Мицкевича: О, милая отчизна, о, Литва!
Seedlitz: А мне нравился "Путь на Грумант" Бадигина. После этого стал задумываться - почему это вроде было нашим, а сейчас не наше? Лет 10 было. А атласы разглядывать, да "Историю 2МВ" в 12т. - любимое дело было, еще стрелочки рисовать при этом
Pasha: Seedlitz пишет: цитатаеще стрелочки рисовать при этом Да!!! Это мы стихийно занимались АИ, сами того не сознавая.
Bastion: Pasha пишет: цитатаSeedlitz пишет: цитата еще стрелочки рисовать при этом --------- Да!!! Это мы стихийно занимались АИ, сами того не сознавая. Гы! Когда в школе восстание декабристов проходили? в 6 чтоль классе или 7? Ну мы тогда на карте - вместе с приятелем и декабристами - победили, было дело!
Sergey-M: да. стрелочки рисовать и я любил. столько карт довел этим до нечитаемого состояния. но и столько мировых войн выиграл
п-к Рабинович: Magnum пишет: цитатаКак сейчас помню, Томек в черной Африке читает заклинание Мицкевича: О, милая отчизна, о, Литва! На Новой Гвинее он это делает, среди папуасов.
asya: Sergey-M пишет: цитата да. стрелочки рисовать и я любил. столько карт довел этим до нечитаемого состояния. Вы стрелочки рисовали, а мой брат, до школы начитавшись Манфреда, устраивал бои между моими куклами и плюшевыми игрушками. Однажды прихожу, а он сбрил у рыжей таксы шерсть на загривке, объяснив это тем, что Топик был на каторге, он герой, ты что не знаешь, каторжанам выбривали крест на затылке.
Sergey-M: брат - молоток
Pasha: asya пишет: цитатаВы стрелочки рисовали, а мой брат, до школы начитавшись Манфреда, устраивал бои между моими куклами и плюшевыми игрушками. А я для битв использовал солдатиков. Скажем, в битве участвуют 50 тысяч с одной стороны и 60 с другой -- что ж, ставлю 25 солдатиков с одной стороны комнаты и 30 с другой. Потом начинаю по очереди пулять то в одних, то в других маленьким шариком. Допустим, в конце концов первая "армия" перебита нафиг, а во второй из 30 солдатиков осталось 5. Что ж, вторая армия победила, и в ней осталось 10 тысяч человек. Так я разыгрывал кампанию 1815 года, взяв численность всех армий из "Наполеона" Тарле. На карте (контурной) рисовал стрелочками передвижение армий, а битвы, как уже сказал, разыгрывал на полу. Как сейчас помню -- Веллингтон прёт на Париж со 100 тысячами, а в городе только гарнизон Нея численностью в 50 тысяч. Ну, делать нечего -- вперёд и с песней. Начинается битва, и тут (уж не помню, подыгрывал я подсознательно Нею или нет ) французы в итоге побеждают. Осталось, правда, у Нея всего 6 тысяч (3 солдатика), но у Веллингтона вообще все солдатики полегли! Правда, стратегическая картина всё равно была безрадостной... но тут сыграл свою роль "человеческий фактор". Я запряг играть своего брата, мы провели с ним ещё пару битв (он играл за союзников, я -- за Наполеона), и тут ему надоело. Я говорю: "тогда что, мир?" Он сразу: "да, конечно, мир!". Так вот Наполеон и остался править Францией, пусть и в более-менее современных границах... А о наличии словосочетания "альтернативная история" я тогда (классе в седьмом-восьмом) и не подозревал даже...
Sergey-M: как все это знакомо. я обычно побеждал путем изобретения какого нить вундерваффе
Pasha: В принципе солдатиков приходилось использовать (и самому рисовать стрелочки) именно потому, что компьютерных игр не было. А сейчас я иногда на работе (на компе-то не поиграешь) тоже играю в войны. Рисую на бумаге карту, делю всё на районы, а потом передвигаю войска путём карандаша и резинки (стираю в одном районе, рисую в другом). Для битв использую не солдатиков, а калькулятор (псевдослучайные числа). Регулярно провожу "мобилизации" (успех которых зависит от количества не занятой врагом территории). Регулярно (когда бумага уже вся истёрлась) меняю карту (заранее отксерив кучу копий). Такие войны бывают, что ого-го!
krolik: Pasha пишет: цитатаА сейчас я иногда на работе (на компе-то не поиграешь) тоже играю в войны. Рисую на бумаге карту, делю всё на районы, а потом передвигаю войска путём карандаша и резинки (стираю в одном районе, рисую в другом). эээ а чего это на комп низзя?
Магомед: Паша - а начальство незнает ?
Pasha: krolik пишет: цитатаэээ а чего это на комп низзя? Играть в игру на компе в рабочее время??? Магомед пишет: цитатаПаша - а начальство незнает ? Что я на бумаге рисую какие-то посторонние схемы -- это можно скрыть.
Магомед: Паша - "Играть в игру на компе в рабочее время???" - а что такого ? Самое оно , скажу я вам !
Pasha: Магомед пишет: цитатаПаша - "Играть в игру на компе в рабочее время???" - а что такого ? Самое оно , скажу я вам ! Ага, только вот как это объяснить начальству?
krolik: Магомед пишет: цитатаСамое оно , скажу я вам ! Pasha пишет: цитатаАга, только вот как это объяснить начальству? Развитие интеллэкта и еще че придумаешь Или следят за экраном? За моим низзя
Валерий-Хан: krolik пишет: цитатаИли следят за экраном? За моим низзя За нашими следят-с...и что читаешь, и кому пишешь...профессиональная деформация! Меня считают безобидным маньяком-псевдоисториком...
Pasha: krolik пишет: цитатаИли следят за экраном? За моим низзя Нет, постоянно не следят (иначе я бы в данный момент не сидел в Инете и не писал эту мессагу ). Если кто заходит -- я быстро меняю "окошко". Но если я буду заниматься чем-то очень интересным, от чего нельзя оторваться ни на секунду -- то тогда у меня уже так не выйдет...
Panzer: Не только детей. Вот подводил я курсанта к движку АШ-62 ИР (в девичестве М-62) и тыкал его носом в два прилива на картере нагнетателя. "Нахрена они?" - "Не знаю..." - "Думай!" Курсанты всей группой перебирают 10-20 вариантов разной степени идиотизма, после чего я им говорю: "Балбесы, это приливы под синхронизаторы пулеметов!" У курсантов шок, они пытаются представить себе пару пулеметов на Ан-2, но у них не выходит. И тогда я им говорю - "Балбесы! Этому мотору семьдесят лет!" - и рассказываю им об И-16 и т.д. После этого они готовы АШу изучать с утра до ночи - если не забывать приводить время от времени примеры. Бойцы идут в библиотеку и начинают читать Шаврова, и вообще умнеют на глазах. А что касается хороших книг - вот у меня в городе в книжном магазине книга "Рольф в лесах" (новая, жесткий переплет, московское издание) стоит 50 копеек.
Магомед: Паша – «Ага, только вот как это объяснить начальству?» – я вот ничего не объяснял Вернее – они не спрашивали …
Pasha: Магомед пишет: quote:Паша – «Ага, только вот как это объяснить начальству?» – я вот ничего не объяснял Вернее – они не спрашивали … Меня спросят, если я вместо работы буду открыто играть.
krolik: Pasha пишет: quote:вместо работы буду открыто играть. Ну в шашки мона... Или стрелялки простые
sas: Sergey-M пишет: quote:да. стрелочки рисовать и я любил. столько карт довел этим до нечитаемого состояния. но и столько мировых войн выиграл Pasha пишет: quote:А я для битв использовал солдатиков. Скажем, в битве участвуют 50 тысяч с одной стороны и 60 с другой -- что ж, ставлю 25 солдатиков с одной стороны комнаты и 30 с другой. Потом начинаю по очереди пулять то в одних, то в других маленьким шариком. Допустим, в конце концов первая "армия" перебита нафиг, а во второй из 30 солдатиков осталось 5. Что ж, вторая армия победила, и в ней осталось 10 тысяч человек. Pasha пишет: quote:В принципе солдатиков приходилось использовать (и самому рисовать стрелочки) именно потому, что компьютерных игр не было. Нет, ну как так можно! Итак, родители просят убрать постель и уходят на работу-вы сваливаете в случайном порядке подушки и прочие постельные принадлежности на двуспальную кровать, после чего накрываете всеэто здоровенным покрывалом-3D ландшафт для ведения боев готов! :) Кроме того мне повезло-лет в 10 я обнаружил, что бочки лото у родителей вовсе не бочки, а весьма плоские штуки,больше похожие на маленькие шашки с цифрами, причем они были РАЗНОЦВЕТНЫЕ(т.е. были и черные, и коричневые, и красные, и желтыеи т.п.)-таким образом можно было не только формировать две армии, но и отдельно формировать пехоту и кавалерию, и иногда даже гвардию! :) "Вес" каждой "бочки" определялся по ПАшиному принципу, но мог и плавать: например, красные могли быть 10000 каждая, а черные-1000. С морскими баталиями все было еще проще-проводились прямо на паласе при помощи тех же "волшебных бочек"... Но на "суше" было интереснее-чего только не было-захват господствующих высот, обход по оврагам, атаки кавалерийского клина на равнине или прямо с холма....:)
Bastion: Эхе-хе! У вас должно пластилина в детстве не было! Армии делались разных цветов. Причем по мере увеличения армии рост солдат уменьшался и, если первые были около 3 см, то очень быстро переделывались в 1 см увеличиваясь в количестве. У меня даже была "ковбойская" армия из белого пластилина (самый дорогой цвет) - один брусок менялся на два желтых и уже не помню на сколько других цветов. О войне договаривались заранее, искали союзников. Крупные битвы проводились у кого-нибудь дома где собирались 5-6 военоначальников. Причем каждый имел свое "отражение" в пластилине, отделанное с особой тщательностью! Я "отображался" в виде рыцаря, шлем был золотой (из крышки от духов) щит - значек с гербом Риги (оченно навороченый). Для рядовых шлемы сначала делались из крышек от зубной пасты, затем, с уменьшением габаритов, от этого отказались. Были какие-то тонкие правила, сейчас помню только что пушки стреляли на два расстояния между большим пальцем и мизинцем (две пяди) - детские естественно... p.s. Это наверное надо перенести в тему "подробности прошлого"
Panzer: Bastion пишет: quote:У вас должно пластилина в детстве не было! Офигенные солдатики делаются из проволоки - связываешь два куска сантиметров по 5 морским узлом - и готово туловище-руки-ноги-голова. Когда-то эта схема была в ЮТ. Какие армии получались!
Pasha: krolik пишет: quote:Ну в шашки мона... Мой брат, работая консультантом в компьютерной лаборатории универа, умудрялся играть во время работы не просто в шахматы, а в БЛИЦ! А если во время игры кто-нибудь из студентов подходил и обращался за помощью, он давал краткие односложные ответы... Нет, не матом, а по делу. sas пишет: quote:Итак, родители просят убрать постель и уходят на работу-вы сваливаете в случайном порядке подушки и прочие постельные принадлежности на двуспальную кровать, после чего накрываете всеэто здоровенным покрывалом-3D ландшафт для ведения боев готов! :) Проблема. Солдаты на таком поле брани, извините, стоять не будут. А если они будут лежать, то как определить, кто убит, а кто ещё нет? Поле боя должно быть плоским -- лучше всего пол. sas пишет: quote:бочки лото О, их я тоже использовал! Они были куда лучшими солдатиками, чем солдатики -- устойчивее во сто крат. Ещё использовались шахматные фигуры. sas пишет: quote:Но на "суше" было интереснее-чего только не было-захват господствующих высот, обход по оврагам, атаки кавалерийского клина на равнине или прямо с холма....:) Тут ещё нужно определить правила игры -- и во время оной стараться не нарушать их, подыгрывая одной из сторон. Я просто кидал шариком то в одних, то в других. Потом сделал по-другому -- каждая из сторон, делая свой "ход", могла или "стрелять" с места дислокации одной из фигурок, или же перемещать (щелчком) фигурку поближе к противнику (с тем, чтобы при следующем ходе уже выстрелить получше -- хотя был риск, что смельчака тут же пристрелят враги). Разумеется, при перемещении фигурка падала, но это гибелью не считалось -- по прибытии на место передислокации она вновь поднималась. Но лучше, конечно, играть вдвоём -- каждый за свою армию. Bastion пишет: quote:Эхе-хе! У вас должно пластилина в детстве не было! А вот это идея! Жаль, запоздавшая на много лет...
Panzer: Оловянные солдатики Н. Высоцкому Будут и стихи, и математика, Почести, долги, неравный бой, - Нынче ж оловянные солдатики Здесь, на старой карте, стали в строй. Лучше бы уж он держал в казарме их, Только - на войне как на войне - Падают бойцы в обеих армиях, Поровну на каждой стороне. Может быть - пробелы в воспитании И в образованье слабина, - Но не может выиграть кампании Та или другая сторона. Совести проблемы окаянные - Как перед собой не согрешить? Тут и там - солдаты оловянные, - Как решить, кто должен победить? И какая, к дьяволу, стратегия, И какая тактика, к чертям! Вот сдалась нейтральная Норвегия. Ордам оловянных египтян. Левою рукою Скандинавия Лишена престижа своего, - Но рука решительная правая Вмиг восстановила статус-кво. Где вы, легкомысленные гении, Или вам являться недосуг? Где вы, проигравшие сражения Просто, не испытывая мук? Или вы, несущие в венце зарю Битв, побед, триумфов и могил, - Где вы, уподобленные Цезарю, Что пришел, увидел, победил? Нервничает полководец маленький, Непосильной ношей отягчен, Вышедший в громадные начальники, Шестилетний мой Наполеон. Чтобы прекратить его мучения, Ровно половину тех солдат Я покрасил синим - шутка гения, - Утром вижу - синие лежат. Я горжусь успехами такими, но Мысль одна с тех пор меня гнетет: Как решил он, чтоб погибли именно Синие, а не наоборот?.. (с) Владимир Высоцкий, 1969
Bastion: Panzer пишет: quote:Н. Высоцкому А я знаком с Никитой (шапочно правда)
Panzer: Bastion пишет: quote:А я знаком с Никитой Спросите - quote:Как решил он, чтоб погибли именно Синие, а не наоборот?..
Седов: Sergey-M пишет: quote: да. стрелочки рисовать и я любил. столько карт довел этим до нечитаемого состояния. но и столько мировых войн выиграл Блин. А я думал, что один такой был ! И с фишками баловался, было дело. когда атлас мира пришел в нерабочее состояние (класу к 4му) научился контурные карты рисовать. Пригодилось в 8ом классе - эскизы рисовал чуть ли не с закрытыми глазами.
Panzer: Учить детей... У нас в городе детскую библиотеку хотели сначала выселить из центра на окраину... потом просто отрезали от нее половину под магазины... потом определили зал для самых младших (т.е. примерно 1/3 от остатка) под штаб ющенковцев... А во взрослой библиотеке - штаб регионалов - но - в техническом помещении.